03.11.2025
Gammel studiegjeld må ikke gå på bekostning av kunnskap
Skal vi lykkes med å løfte distriktene, må vi styrke – ikke svekke – selve utdanningssystemet. Kutt i utdanningstilbud for å finansiere tilbakevirkende støtteordninger er ikke en god eller bærekraftig løsning, skriver Tor Grande, Kjersti Barsok, Sigve Næss Røtvold, Steinar Sæther, Elisabet Haugsbø, Lise Randeberg og Steffen Handal.
14.10.2025
KI-utvalget må ta tak i forskernes opphavsrett
Åndsverkene til forskere piratkopieres for å trene tech-selskapenes språkmodeller. Å forsvare forskernes opphavsrett i møte med KI, må bli en oppgave for det regjeringsoppnevnte Malthe-Sørenssen-utvalget.
06.10.2025
Øredøvende taushet om forskning i valgkampen
Heller ikke i år ble forskning og høyere utdanning et tema i valgdebatten.
02.10.2025
Tid for et tverrpolitisk forskningsforlik
Jeg frykter forskningen vil tape i tøffere budsjettprosesser på det nye Stortinget. Et tverrpolitisk forskningsforlik kan bidra til forutsigbarhet og langsiktighet.
19.09.2025
Etterlyst: Større ambisjoner for norsk forskning og innovasjon
Vi gratulerer Arbeiderpartiet med gjenvalg i regjering. Nå trengs en tyngre satsing på forskning, utvikling og innovasjon.
04.09.2025
Et fellesskap av kunnskapsarbeidere
Agnes Bamford har rett når hun hevder at språket speiler et unødvendig hierarkisk skille mellom de «vitenskapelig» og «teknisk-administrativt» ansatte. Hva kan vi gjøre for å skape et sterkere fellesskap på tvers av stillingskategorier?
22.08.2025
På tide med et nytt Kierulf-utvalg
Det finnes ikke en grundig, forskningsbasert gjennomgang og analyse av vilkårene for akademisk frihet i Norge. Forskerforbundet oppfordrer regjeringen til å sette i gang et slikt arbeid.
13.05.2025
Elleve tiltak som vil forbedre forskningssystemet
Stortingsmeldingen om forskningssystemet som behandles i Stortinget i disse dager, mangler paradoksalt nok forskerperspektivet. Det kan politikerne gjøre noe med. Her er våre forslag.
01.05.2025
Europa må stå opp for den akademiske friheten
Når andre deler av verden lukker seg, må Europa stå opp for åpenhet og akademisk frihet. Det krever både nasjonalt ansvar og internasjonalt samarbeid. Det skriver representanter for universitetslærere og forskere i Norden.
24.03.2025
Sammen for bedre lærerutdanninger
Å bygge opp gode fagtilbud tar lang tid, men det tar imidlertid bare et fingerknips å rasere det. Hilde Gunn Slottemo svarer studentledere om lærerutdanningen.
18.03.2025
Små fag, stor betydning
Vi vil utfordre regjeringen til å etablere en ordning som ivaretar truede fag og studietilbud av nasjonal betydning, skriver Hans Ole Rian (Creo), Steinar A. Sæther (Forskerforbundet) og Ellen Dalen (NTL).
av 12